воскресенье, 29 октября 2017 г.

ДПП "ИКТ как средство реализации ФГОС общего образования" (Белоярский ГО)

ДПП "Информационно-коммуникационные технологии как средство реализации требований федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (24 час.)" (30 октября - 01 ноября 2017 года)
Преподаватели кафедры информационных технологий ГАОУ ДПО "ИРО":
  • Шпарута Надежда Владимировна, shparuta@gmail.com
  • Чусовитина Татьяна Алексеевна
  • Власова Елена Юрьевна
Введение (презентация)
Общая таблица (продвижение и ссылки)
Аккаунт Гугл (регистрация)

ДЕНЬ ПЕРВЫЙ (ИОС)
1) Практикум "Информационно-образовательная среда как условие реализации ФГОС общего образования"
     
2) Практикум "Мобильные приложения и средства для видеозаписи. Создание материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности на основе ИКТ"
3) Напишите, пожалуйста, комментарии к сообщению блога (ниже): 
  • что было полезным, каков результат дня? 
  • в чем были затруднения? 
  • общий комментарий.
ДЕНЬ ВТОРОЙ (пассивные ресурсы ИОС)
1) Практикум "Современные сетевые сервисы Веб 2.0 для учителя"
2) Практикум "Приемы работы с интерактивной доской"
  • Обзор приемов

ДЕНЬ ТРЕТИЙ (активные ресурсы ИОС)

1) Практикум "Современные сетевые сервисы Веб 2.0 для ученика"

2) Практикум "Проектирование образовательной деятельности с использованием ресурсов ИОС"

3) Подведение итогов. Итоговая анкета.

пятница, 20 октября 2017 г.

ДПП "Перевёрнутый класс" 23 - 25 октября 2017 года

День первый
1. Введение
     ОБЩИЙ ДОКУМЕНТ (таблица продвижения)
     ВВЕДЕНИЕ         
Преподаватели кафедры информационных технологий:
     Власова Елена Юрьевна
     Шпарута Надежда Владимировна, shparuta@gmail.com     
Специалист кафедры: Селянкина Наталья Михайловна (310 каб.)    

2. Актуализация изменений в системе образования (полезные материалы)
3. Образовательная модель  «Перевернутый класс» (Flipped Classroom)
    а) Знакомимся с материалами и отвечаем на вопрос анкеты "Что такое "Перевернутый класс"?  
ОТВЕТЫ УЧАСТНИКОВ
    б) Проектируем занятие.
        Шаблон проектного задания (открыть - файл - скачать как - Microsoft Word или файл - создать копию)

   в) Подбор/поиск видео
День второй
2. Создание видео

3. Создание интерактивных заданий с использованием сервиса LearningApps

День третий
 1. Проектируем занятие, ОБЩИЙ ДОКУМЕНТ (таблица продвижения)
 2. Итоговая аттестация (демонстрация созданного занятия и включение всех участников группы)
   Попробуем создать свой образовательный продукт от лица обучающихся с помощью:
    а) гугл-документов https://drive.google.com/drive/my-drive,
    б) схемы - http://www.spiderscribe.net/,
    в) стены - https://ru.padlet.com/.
Интерактивные методы

Мысли в подарок
Пример
Блог "Пчелиный улей"
Ученики в Перевернутом классе (Пример, русский язык, 3 класс, автор Епанчинцева Ирина Сергеевна)

ИТОГИ
Итоговая анкета (учебной части)
Итоговая анкета (НУЖНА Шпаруте НВ)
  • Каков главный результат Вашего обучения?
  • Что из предложенного Вы однозначно будете использовать (приемы, ресурсы и др.)?
  • С какими трудностями Вы столкнулись во время обучения?
  • Какие темы надо дополнительно включить в программу?